Cérebro eo vício


Atividades para estudante

Nesta atividade, primeiro os estudantes e apresentado a uma lista para memorizar (no quadro branco ou flip chart). Diga aos alunos que têm um minuto apenas para memorizar a lista. Então, depois de um minuto, apague a lista. Peça aos alunos para escrever tantos nomes como eles podem se lembrar da lista. chame-los para escreve-los no tabuleiro. Pergunte-lhes quantos eles tem correto. Use esta atividade como um caminho para as questões para discussão abaixo.

Perguntas para reflexão

1.O que é a aprendizagem? Como você aprende?

O que você acha que acontece no seu cérebro quando você aprender algo? (As respostas variam:… Aprender é salvar informações no seu cérebro para que você possa recuperá-las depois.  Aprendizagem é treinar seu cérebro, Aprender é construir agências em seu cérebro para os neurônios poderem se comunicar melhor e mais rápido)

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2.Descreva como você iria ensinar seu cérebro. Há algo que você pode fazer. Isso fara você aprende mais rápido ou melhor?

(Dê exemplos de aprender coisas novas, como memorizar a Declaração de Independência; memorizar palavras de uma música legal nova, gravar um lance livre no basquete; tocar uma música no piano As respostas vão variar, mas principalmente prática, ou fazendo algo. físico ou mental, novamente e novamente. repetição é fundamental.

A recompensa e comentario. Aprender é mais fácil quando seus esforços são recompensados, como sendo aplaudido quando você atira um lance livre em um jogo de basquete. Para aprender a fazer algo mais rápido ou melhor , gastar mais tempo fazendo isso ou realizar mais repetições. Dê a si mesmo uma recompensa cada vez que você faz uma coisa com sucesso.)

3.Como é que o abuso de drogas “ensinar” o cérebro?

O  abuso de drogas, imunda o cérebro com neurotransmissores. O abuso de drogas interfere com o funcionamento normal do cérebro. O abuso de drogas faz o cérebro mudar e lembre-se intensos sentimentos. O abuso de drogas altera a quantidade de neurotransmissores ou a forma como os neurotransmissores são utilizados no cérebro sem drogas. abuso de drogas muda a estrutura física do cérebro.)

4.Porque toxicodependência é uma doença cerebral?

(Ao usar drogas, uma pessoa da a permitidoas droga de “ensinar” o cérebrO, que as drogas são responsáveis pelo prazer. Com o vício, o cérebro passou de um ponto, que não pode dar mais prazer mormalmente as pessoa.)

5.Como alguém pode acabar ficando viciado em drogas?

Esta fraze é feita para ser uma pergunta instigante que estimula os estudantes a discutir por que as crianças possam a usar drogas, como a decisão de iniciar o uso é voluntário, mas se torna involuntário fazendo que as pessoas continuem usando drogas, e como é difícil superar este vício. Espera-se que todos vão chegar à conclusão de que é mais fácil de nunca começar a usar drogas. As respostas irão variar. drogas produzem intensos sentimentos de prazer. drogas de abuso estimular a parte do nosso cérebro que é responsável pela sensação de apetite e unidade. Para deixar as drogas, as pessoas têm que trabalhar contra esses sentimentos fortes.)

Questionário para Estudantes

Uma vez que os seus alunos reviram as informações em Fatos sobre Drogas: Cérebro e da Toxicodependência, você pode usar o questionário abaixo para testar seus conhecimentos.

Comsaudebrasil para Adolescentes Web Site Quiz: Cérebro e Vício

1 Quiz: Cérebro e a Toxicodependência

Estes materiais são produzidos pelo Instituto nacional de abuso de drogas , instituto nacional de saude. Eles estão em domínio público e pode ser reproduzio sem permissão. Citação da fonte é apreciada.

Instruções:

Depois de rever fatos sobre Drogas: no Comsaudebrasil para Adolescentes Web site (www.adolescentes@comsaudebrasil.com ), tomar este pequeno questionário para testar seus conhecimentos.

1. O cérebro humano pesa tanto quanto um __________.um donut)

b) 12 embalagem de refrigerante

c) Chihuahua

2. Neurônios do cérebro se comunicam uns com os outros por ______________.

a) passando axônios

b) liberação de produtos químicos

c) mensagens instantâneas

3. Quando você faz algo que você gosta, como ver um bom filme,que sistema é ativado _______.

a) uma límbico

b) digestivo

c) nervoso

4. Quando alguém usa drogas, repetidamente, seu ___________ cérebro.

a) torna-se treinado para crave a droga

b) torna-se menor do que antes

c) não é alterado

National Institutes of Health • EUA Departamento de Saúde e Serviços Humanos

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5. Depois de um período prolongado de abuso de drogas, o cerebro______________.

a) necessita de menos medicamento para obter o mesmo efeito

b) precisa de mais droga para obter o mesmo efeito

c) experiências de quantidades crescentes de dopamina

6. Sistema de recompensa do cérebro é parte do __________.

a) um córtex sensoriais

b) sistema límbico

c) da medula espinhal

7. Células cerebrais ou neurônios transforma impulsos elétricos em __________.

a) sinais químicos

b movimento)

c) os axônios

8. Drogas atuam no cérebro, porque eles têm similares ____________

a) cargas elétricas como as células do cérebro

b) tamanho e na forma como os produtos químicos cerebrais naturais

c) como as células nervosas do cérebro

9. Drogas de abuso criar sentimentos intensos porque _______________________.

a) deprimir o sistema nervoso

b) desligar receptores no lobo occipital

c) causar um aumento da dopamina no sistema límbico

10. Toxicodependentes desenvolvem a “tolerância” para as drogas, o que significa que eles precisam

_____________________.

a) mais droga para obter o mesmo efeito

b) menos droga para obter o mesmo efeito

c) nem A ou B

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3 Resposta-chave: Cérebro e Quiz Addiction

1. C: O cérebro humano pesa cerca de 3 quilos, aproximadamente do tamanho de um Chihuahua. Um donut pesa apenas alguns gramas, e um pacote de 12 de refrigerante pesa 9 quilos.

2. B: A transferência de uma mensagem de um neurônio para outro ocorre pela liberação de substâncias químicas chamadas neurotransmissores nos espaços chamados sinapses entre os neurônios. O axônio é a fibra threadlike tempo que transmite a mensagem.

3. A: A “recompensa” do sistema é parte do sistema límbico, que é ativado quando algo youdo que você gosta. A dopamina é uma substância química cerebral que é liberado, producingfeelings de prazer e que você saiba que algo importante está acontecendo.

4. R: O cérebro é ligado a sensações de prazer lembro, incluindo os produzidos por drogas não é natural. O cérebro, então se esforça para repetir esses sentimentos, que o usuário de drogas experiências como um desejo para a droga.

5. B: No início, o uso de drogas pode causar inundações de dopamina. Mas o abuso de drogas prolongada faz com que os níveis de dopamina do cérebro para diminuir. Isso significa que o cérebro pode precisar mais da droga apenas para obter os níveis de dopamina de volta ao normal e ainda mais para produzir a alta que almeja.

6. B: O sistema límbico está envolvido em emoções, aprendizagem e memória e outras funções necessárias para a sobrevivência. O circuito de recompensa faz parte do sistema thelimbic e é ativado por atividades prazerosas, como sair com amigos e por drogas de abuso.

7. A: A mensagem percorre um neurônio como um impulso elétrico. Para passar a mensagem a outro neurônio, o impulso elétrico aciona o

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